Cari

FARIDUL BUSRO

Sekolah untuk jadi profesor

Pos blog pertama

Ini adalah pos pertama Anda. Klik tautan Sunting untuk mengubah atau menghapusnya, atau mulai pos baru. Jika ingin, Anda dapat menggunakan pos ini untuk menjelaskan kepada pembaca mengenai alasan Anda memulai blog ini dan rencana Anda dengan blog ini.

Featured post

Banjir Lumpur Singosari

Terjadi peristiwa aneh dan nyata yang belum saya temui sebelumnya, yaitu banjir berbentuk lumpur yang melanda beberapa kota dan desa di sekitar saya. Namanya banjir lahar dingin yang berbentuk lumpur dan mengalir seperti sungai melewati jalan-jalan, sawah, rumah dan sekitarnya yang dilaluinya.

Ketika itu saya masih duduk di kelas dua Tsanawiyah. Mendadak ada jam pulang sekolah sebelum waktunya. melewati pasar keadaan langit cukup mendung dengan diselimuti kilatan menyala. setelah di depan rumah terdengar suara orang-orang yang tak karuan tentang adanya banjir lumpur, banjir lumpur ………. Mobil-mobil dan angkot mendadak lewat depan rumah.

Sekitar setelah ashar, saya ingin keluar melihat seperti apa banjir lumpur tersebut ke arah utara. Langit sangat mendung dengan kilatan petir seperti lamput menyala-nyala berurutan. Setelah sampai di perempatan sebelah candi singosari, jalan sudah di bendung dengan karung berisi, sehingga arah luapan banjir mengalir ke timur di jalan kertanegara.

Sempat cerita kakak laki-laki saya, bahwa dalam perjalanan pulang ia selamat di tengah jalan. Dengan pandangan sawah yang biasanya ia lewati menjadi kecoklatan rata, tingginya sekitar lutut orang dewasa. Ia menaiki sepeda gunung secara perlahan-lahan sampai akhirnya di rumah. Menurut berita banjir tersebut diakibatkan hujan deras di suatu bukit yang curah hujan tinggi tanpa memiliki tanaman sebagai pencegah kelongsoran tanah. Sehingga tanah bercampur air hujan langsung turun ke bawah.

Terjadinya banjir lumpur ini disebabkan oleh beberapa hal :

  1. Salah satu hal yang paling umum menyebabkan banjir lumpur ini adalah terjadinya hujan deras yang mengguyur daerah- daerah yang berlumpur atau daerah yang berpotensi mengeluarkan lumpur. Beberapa wilayah yang berpotensi memunculkan lumpur adalah wilayah pertanian, ataupun perbukitan yang tanahnya mudah sekali becek dan berlumpur ketika hujan turun.
  2. Selain dengan campur tangan hujan, salah satu hal yang menyebabkan terjadinya banjir lumpur adalah munculnya lumpur dari dalam bumi. Lumpur ini keluar dengan sendirinya melalui suatu celah ataupun lubang yang ada di tanah. Sehingga akan terjadi banyak lumpur yang keluar ke permukaan bumi dan memenuhi tanah yang ada di permukaan bumi. Hal ini apabila diteruskan, maksudya apabila lumpur keluar secara terus menerus dan tidak ada upaya penanganan, maka akan dapat menenggelamkan apa saja yang ada di area tersebut. Kasus seperti ini sudah seringkali ditemui dan bukanlah menjadi hal yang mengherankan lagi.

Menurut seseorang ada seorang wanita yang sedang mandi ikut terseret sampai jauh dari rumahnya.

Beberapa faktor yang memicu timbulnya banjir antara lain adalah:

  1. Meluapnya aliran sungai
  2. Terjadi banjir di muara
  3. Meluapnya air laut atau air laut pasang
  4. Bencana alam
  5. Perilaku manusia atau ulah manusia
  6. Penggundulan hutan
  7. Rusaknya sistem drainase atau peresapan air ke dalam tanah

Maka dari itu proyek Green Peace harus tetap dijalankan walau sendiri-sendiri.

https://onepunchman2017.wordpress.com/

http://gedebokburitan.blogspot.co.id/

Lirik Lagu Iwan Fals

Di Ujung Abad

Cerita kuno tentang peperangan

Diujung abad menghantui

Setiap orang

Peralihan banyak memakan korban

Sementara segelintir tuan tuan

Tertawa girang

Kekuasaan sudah menjadi tuhan

Pengkhianatan adalah

Panglima perang

Kesetiaan jadi janji murahan

Kisah inilah dongeng tidur

Bayi bayiku

Bertahan hidupHarus bisa bersikap lembut

Walau hati panas

Bahkan terbakar sekalipun
Keluh kesah ini

Mungkin berguna

Jadikan teman sejati

Dimedan juang

Bisa jadi kita bosan

Tapi kenyataan

Badai datang

Tak bosan-bosan

Waspadalah kawan

Perjuangan masih panjang

Cerita kuno tentang peperangan

Diujung abad menghantui

Setiap orang

Kesetiaan jadi janji murahan

Kisah inilah dongeng tidur

Bayi bayiku

Program Frekuensi Assembler

Gabungan Teori Rangkaian Digital, Pemrograman Dasar, Fisika

Pemrograman frekuensi dan pengaturannya dengan timer untuk tiap kalangan

Pengaturan Frekuensi

https://uploads.to/c5vzdnpynhhz

Rangkaian Digital

https://uploads.to/s6ty5q6kkql0

Untuk seorang yang berhak mendapatkan Gelar Profesor bagi kalangan dosen dari seorang yang masih mau belajar tanpa gelar mahasiswa.

Tahukah Anda bahwa para penemu jaman dahulu, tidak perlu jadi seorang mahasiswa / kuliah untuk menjadi profesor / penemu / peneliti. Tapi tekad kuat untuk selalu belajar dan belajar menjadikan seseorang patut / layak dijadikan sebagai penemu sang profesor.

Dosen Pembimbing

Saya mempunyai seorang dosen pembimbing yang baik dan ramah terhadap semua mahasiswanya. Ia mempunyai prinsip untuk menggenapkan nilai ke atas jika nilai tersebut adalah C+. Sebenarnya ajarannya mudah dimengerti, tetapi sepertinya para mahasiswa agak tegang karena beliau badannya sangat tinggi dan cara menjelaskannya yang tidak diterima oleh para mahasiswanya, entah mahasiswanya yang tidak suka atau memilki suatu masalah dengan dosen tersebut. Orangnya pendiam dan mudah diajak kompromi akan suatu hal akademik. Nasehat yang bagus biasa ia gunakan setelah mahasiswanya menyerahkan nilai KHS, entah itu buruk atau baik. Sehingga terjadi semangat lagi untuk lebih giat belajar.

Pernah ketika terjadi Ujian akhir semester, diwaktu itu saya telat karena sepeda rusak parah. Dan berakhir dengan Kepulangan semua Mahasiswa dengan ruangan yang kosong dan dosen yang kembali ke pengajaran alias saya telat. ketika naik tangga saya sempat meminjam uang kepada teman untuk naik ongkos pulang. Besoknya uangnya sudah saya kembalikan dengan mengantarkannya pergi ke kos-kosan.

Saya bingung bagaimana saya mendapatkan nilai, sedangkan nilai mata kuliah itu bisa didapatkan jika UAS menjadikan taruhannya atau menjadi penentu untuk mendapatkan nilai. UAS tersebut sepertinya tidak bisa diulang. Bisa dibayangkan tiap hari masuk tanpa absen tetapi tidak bisa mengikuti ujian.

Beberapa hari kemudian saya sempat curhat kepada teman dengan nama yang mirip, lalu ia mengantarkan saya ke dosen pembimbing untuk mencari penyelesaian tersebut. Saya ceritakan semuanya alasan tidak bisa mengikuti UAS. Setelah KRS saya mendapatkan nilai B untuk mata kuliah tersebut.

Terima kasih.

Cari Ruangan Di Kelas

Adalah Kumpulan Mahasiswa Diploma dalam suatu universitas ternama. Kumpulan tersebut bisa disebut KM (Kumpulan Mahasiswa). SEmakin jauh rumahnya maka semakin dekat dengan nilai E. Transportasi bukan lagi menjadi alasan untuk hal tersebut, apalagi kebiasaan dan kegilaan yang dilakukan KM. Cangkrukan diluar sudah menjadi kebiasaan KM. Hal ini menjadikan sebuah pelajaran berharga bagi yang bisa memahami akan situasi tersebut. Ada peristiwa penting dalam hal tersebut yaitu pada waktu mata kuliah Statistika, dimana para KM dikumpulkan dalam gedung berbeda bernama gedung Serba Guna (Gedung Netral). Gedung tersebut digunakan oleh Fakultas sekitar gedung. Setiap akan kuliah pasti terjadi percekcokan antara dosen KM dan dosen lainnya. umumnya dosen KM vs dosen komunikasi. Umumnya para KM kalah debat dengan Siswa komunikasi. Sehingga sering kuliah dihentikan bahkan sampai telah diacarakan. Padahal mendapatkan nilai B sangat sulit diterima, karena nilai C merupakan nilai terunggul dalam rata-rata tiap semester. Statistika merupakan mata kuliah wajib dari Jurusan Matematika dan sangat sakral. Hanya dosen ternama yang bisa mengajarkan mahasiswa lebih dari setengahnya sehingga teorinya bisa dimengerti secara ringkas.

Aturan Baku Universitas Brawijaya

Pasal 9

Etika dalam hubungan antara sesama mahasiswa:

  1. Menghormati semua mahasiswa tanpa membedakan suku, agama, ras, status sosial dan tidak didasari atas perasaan suka atau tidak suka;
  2. Bersikap ramah dan sopan santun terhadap semua mahasiswa dalam interaksi baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan Universitas.
  3. Bekerja sama dengan mahasiswa lain dalam menuntut ilmu pengetahuan.
  4. Memiliki solidaritas yang kuat dan saling membantu untuk tujuan yang baik dan tidak bertentangan dengan norma hukum atau norma lainnya yang hidup di dalam masyarakat.
  5. Berlaku adil terhadap sesama rekan mahasiswa
  6. Menghindariperkataan yang dapat menyakiti perasaan mahasiswa lain
  7. Tidak melakukan ancaman atau tindakan kekerasan terhadap sesama mahasiswa baik di dalam lingkungan maupun di luar lingkungan universitas.
  8. Saling menasehati untuk tujuan kebaikan.
  9. Suka membantu mahasiswa lain yang kurang mampu dalam pelajaran maupun kurang mampu secara ekonomi.
  10. Bersama-sama menjaga nama baik Universitas dan tidak melakukan tindakan tidak terpuji yang merusak nama baik Universitas.
  11. Menghormati perbedaan pendapat atau pandangan dengan mahasiswa lain.
  12. Tidak mengganggu ketenangan mahasiswa lain yang sedang mengikuti proses pembelajaran; dan
  13. Tidak mengajak atau mempengaruhi mahasiswa lain untuk melakukan tindakan tidak terpuji yang bertentangan dengan norma hukum dan norma lainnya yang hidup di tengah masyarakat.

Pasal 20

  1. Setiap pelanggaran terhadap kode etik akan mendapat sanksi dari pimpinan fakultas masing-masing.
  2. Rektor dapat mempertimbangkan pemberian sanksi yang lebib berat terhadap pelanggaran kode etik setelah memperoleh masukan dari para pihak yang mengetahui terjadinya pelanggaran kode etik.
  3. Sanksi bagi pelanggar kode etik dapat berupa: teguran, peringatan keras, skorsing dalam jangka waktu tertentu, dan dikeluarkan dari universitas.
  4. Setiap pelanggar kode etik diberi hak untuk pembelaan diri, paling lambat satu minggu setelah pemberitahuan pelanggaran disampaikan kepada yang bersangkutan.
  5. Pelanggaran kode etik mendapat pemberitahuan tertulis dari pimpinan fakultas masing-masing.

Pasal 21

Kode etik ini diberlakukan sama sekali tidak untuk mengurangi hak-hak normatif mahasiswa. tetapi untuk lebih mengarahkan potensi mahasiswa kepada hal-hal yang lebih baik. penyusunan kode etik pada dasarnya merupakan bagian dari serangkaian tindakan transformasi yang dinilai relevan dengan visi misi dan tujuan universitas brawijaya.

Pasal 24

Dengan berlakunya peraturan ini, Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 0021A/SK/2004 tentang Kode Etik Mahasiswa, dinyatakan tidak berlaku.

Contoh Hasil Program

http://www.mediafire.com/file/nmu68j1u5hgs5du/sot.EXE

http://www.mediafire.com/file/bnfreecsnwr6var/tiga.com

http://www.mediafire.com/file/7y7e2213m9s8sc4/empat.EXE

http://www.mediafire.com/file/w6h12ul9uczmmrd/tiga.exe

From : Faridul Busro

nama madya adalah “tengah.” Nama madya biasanya digunakan untuk perempuan. Nama Madya berasal dari bahasa jawa. Amd kepanjangan dari Ahli Madya, yang dapat diartikan sebagai Ahli dalam …..

Ahli Madya (A.Md.) merupakan gelar vokasi yang diberikan kepada lulusan program pendidikan diploma 3. Pernyandang Gelar A.Md memiliki ketrampilan praktis.

Sarjana (dari bahasa Sanskerta सर्जन, “penciptaan”, dalam bahasa Inggris: undergraduate) adalah gelar akademik yang diberikan kepada lulusan program pendidikan sarjana (S-1). Untuk mendapatkan gelar sarjana. Secara normatif dibutuhkan waktu selama 4 (empat) sampai 6 (enam) tahun, tapi ada juga yang menyelesaikannya dalam 3,5 (tiga setengah) tahun ataupun lebih dari 6 (enam) tahun. (https://id.wikipedia.org/wiki/Sarjana)

Sarjana tanpa wisuda

NIM : 0500920022

Bidang Studi : Matematika

Fakultas MIPA Universitas Brawijaya

Alamat Rumah Lama : Jl, Ronggowuni 16 Singosari, Malang Jawa Timur

Alamat Rumah Baru : Jl, Ronggowuni 18 Singosari, Malang Jawa Timur

Keterangan bebas pinjam lab. fisika

postimage

KHS selama 8 semester
postimage

KTM MIPA Brawijaya
postimage

Keterangan Lunas SPP
postimage

Bebas tanggungan administrasi dari fakultas
postimage

http://www.mediafire.com/file/gel3c0qe7id53dv/rekaman_pembuatan_program.rmvb

Software Flat Assembler
http://www.mediafire.com/file/8qmztm3f6hu7yg6/flat_assembler.rar

Script Program

PRogram mencetak isi 1 dan isi 2 untuk menampung parameter program.
http://www.mediafire.com/file/8yq8iq3zw3ecj4q/program_ssi.ASM

//sendvid.com/embed/nm4o464c

Buat situs web atau blog gratis di WordPress.com.

Atas ↑